Projeto
O Projeto Hipertexto na Escola vem
com intuito de auxiliar o professor a mediar aulas de pesquisas em laboratórios
de informáticas conduzindo os alunos a estudar e a criar seus próprios
hipertextos; visando um melhor rendimento e aceleração na aprendizagem. É
também de responsabilidade do professor conduzir o aluno de modo que ele não se
distraia com as muitas informações que a internet oferece estipulando onde
buscar o assunto específico, pois o hipertexto possibilita um leque de temas
integrados que podem ter ligação direta ou não com o que está sendo procurado.
Nosso público-alvo será alunos da
Escola de Ensino Fundamental Coronel Adauto Bezerra, localizada no Bairro Alto
Guaramiranga - Canindé, Turma do 9º Ano.
Desenvolvimento do
Projeto
A princípio o intuito será em
auxiliar os alunos que possuem dificuldades com o manuseio das ferramentas
tecnológicas e posteriormente a elaborar atividades criativas com o auxílio do
hipertexto.
O objetivo geral do Projeto é
facilitar o uso dessas ferramentas virtuais auxiliando nas novas formas de
trabalho com o uso da informática, estimulando a cognição dos futuros educandos
e, por conseguinte o desenvolvimento cognitivo. através do trabalho com
hipertexto, será possível desmistificar o uso (ou mau uso) da internet
valorizando os conteúdos da mesma.
O objetivo específico do Projeto é
expor o como utilizar as principais ferramentas norteando para possíveis elaborações
de trabalhos escolares e/ou acadêmicos com o auxilio do hipertexto.
Nossa apresentação, esclareceu o que
de fato é hipertexto e hipermídia, onde os encontramos e de que é composto.
Mostrando que o contato com ambientes hipertextuais, que são ferramentas de
trabalho autônomo, permitem que usuários se deparem com situações de ação e
criação. Sendo inserido na educação, trabalha a autonomia, a interação e
construção de conhecimentos.
Conclusão
O hipertexto é de fato um recurso que
organiza conhecimentos, que possibilitam a construção de dados com acesso
associativo, imediato, intuitivo, combinando som, imagem e texto, ou seja, é a
própria internet, que nada mais é que um grande HIPERTEXTO. Sendo assim foi
possível perceber a não familiaridade com o termo, apesar dos participantes
terem grande contato com o ambiente hipertextual não faziam ideia do que se
tratava.
Através do projeto possibilitamos aos
usuários da internet a conduzir melhor suas pesquisas, tendo um maior cuidado,
para que em sua busca o mesmo não venha a se perder em meio a redes e tramas
hiperlinkadas. Os participantes saíram mais familiarizados com a internet e com
o próprio computador. Muitos que não sabiam enviar e-mails através do site
perceberam a facilidade de utilizar esse caminho, desmistificando assim a
utilização que assombra muitos alunos.
A maior dificuldade que encontramos
para executar nosso projeto foi encontrar uma escola totalmente equipada com os
instrumentos necessários para desenvolver todas as habilidades da
informática para seus alunos, percebemos a escassez de informatização em
escolas públicas, logo após esse descontentamento tivemos que enfrentar um
grande problema: conquistar um público para que pudéssemos desenvolver nossa
oficina. Mas levaremos positivamente uma grande experiência educacional, já que
nosso público alvo foram alunos do ensino fundamental com conhecimentos básicos
do computador.
